Роль музыки в развитии личности

Каждый родитель мечтает о разностороннем развитии своего ребёнка, с помощью которого можно воспитать волю, упорство, терпение и трудолюбие. Занятия музыкой влияют на непосредственную тренировку подобных качеств. При выборе обучающего заведения следует обращать внимание на профессиональные навыки педагогического состава, способности и желание преподавать. Музыкальная школа для детей — отличный мотиватор, помогающий расширить кругозор, познакомить с искусством, развить навыки слуха, памяти, интеллекта.

Достоинства образования

Основой при решении записать своё чадо в музыкальную школу является наличие способностей. Не у всех людей безупречный слух и голос, но желание заниматься играет огромную роль в развитии этих навыков. Зачем ребёнку нужна музыкальная школа? Всё очень просто:

• Развитие памяти. При обучении необходимо заучивать нотную грамоту, тексты, воспроизводить на слух произведения, а также выполнять домашние задания.
• Гармоничное развитие способностей. Целенаправленная и постоянная работа над тренировкой своих навыков способствует их совершенствованию.
• Видение прекрасного. Со звуками малыш знакомится ещё в утробе матери. Умению слышать и слушать красоту учит музыка.
• Развитие собственного вкуса. Ребёнок сможет найти различия в произведениях, разных аспектах культуры: кино, литературе, искусстве, живописи.
• Рациональное распределение времени. Чувство такта способствует более чёткой постановке целей и воспитанию чувства дисциплины.

А ещё занятия на инструментах тренируют координацию движения, развивают мелкую моторику, которая способствует формированию интеллекта.

Важно! Музыкальное образование влияет на способность усваивать иностранные языки, математику. А также помогает быть более коммуникабельным, оптимистичным и доброжелательным.

Лучшее время для обучения

Способности к занятиям музыкой у ребёнка проявляются в раннем возрасте. Но возможность обучения должна быть не ранее школьного или позднего дошкольного периода.

Окончательное формирование слуха происходит ближе к 7–8 годам. К 8–9-летнему возрасту сформирована адаптация к обучению как к процессу, выработана усидчивость, внимательность, нормирован режим дня.

При решении обучать ребёнка в музыкальной школе следует обратить внимание на то, какой вид деятельности больше привлекает его: самостоятельные тихие занятия, или подвижные и групповые. Активность человека влияет на желание играть на инструменте или петь.

Важно! Выбор направления должен определяться возрастом ребёнка, его желанием и способностями.

Анализ поведения и особенности его развития влияют на успешный путь к совершенству при обучении в музыкальной школе.

Важные нюансы обучения

К выбору курса следует подходить с особой тщательностью. Необходимо проследить за реакцией на произведения искусства. Если малыш любит петь, часто «выступает» перед взрослыми с концертами, то можно посетить уроки вокала или сольфеджио.

Следует обратить внимание на отношение к различным музыкальным инструментам. В помощь — посещение концертов, филармоний, консерваторий.

В начале обучения на родителей возлагается ответственность — им необходимо полностью вникнуть в нюансы. Мотивация и помощь — важные критерии успешного обучения. Занятия музыкой — это тяжёлый труд. Чтобы ребёнку не надоело играть на гитаре или скрипке, родителям нужно полностью погрузиться в процесс, всячески подбадривать своё чадо, хвалить. Тогда появится выраженная потребность заниматься, даже если малыш не собирается становиться профессиональным скрипачом или гитаристом.

Особенности современного обучения

Под музыкальным образованием подразумевают развитие, которое включает техническую умелость и близость к искусству, способность воспринимать и усваивать его для того, чтобы оно играло главную роль в становлении ребёнка личностью.

В задачи современной музыкальной школы входит:

• Обучение музыке как искусству. Профессиональный педагог должен пробудить интерес, научить чувствовать, любить, оценивать искусство и наслаждаться им.
• Знакомство с миром музыки. Процесс развития затрагивает основы, понятия, навыки игры на инструментах или пение, а также эмоциональную составляющую.
• Обучение — для всех, но с индивидуальным подходом. Музыка должна быть доступна не только одарённым детям. Любой человек может обогатить свой духовный мир, развить способности, навыки, повысить нравственность.

Музыкальное образование является эстетическим воспитанием детей. Играя на гитаре или занимаясь уроками вокала, ребёнок раскрывает свои таланты, соприкасается с миром искусства, расширяет свой кругозор, воспитывает в себе дисциплину, культуру, чувство воли и силы характера.

---

Уважаемые читатели!

Все материалы с сайта можно скачивать абсолютно бесплатно. Все материалы проверены антивирусом и не содержат скрытых скриптов.

Материалы в архиве не помечены водяными знаками!

Если материал нарушает чьи-то авторские права, просьба написать нам по обратной связи, указав авторство материала. Мы обязуемся либо убрать материал, либо указать прямую ссылку на автора.

Сайт пополняется материалами на основе бесплатной работы авторов. Eсли вы хотите отблагодарить их за работу и поддержать наш проект, вы можете перевести любую, не обременительную для вас сумму на счет сайта.
Заранее Вам спасибо!!!